انیمیشنهای شیمی 2

ا کلیک برروی لینک های زیر انیمیشن هایی بسیار جذاب آموزنده از مفاهیم شیمی 2 راببینید

انیمیشن  مربوط به طیف نشری خطی اتم هیدروژن

http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/linesp16.swf

باز هم انیمیشن طیف نشری خطی اتم ئیدروژن با امکانات تعامل با کاربر

http://www.explorelearning.com/index.cfm?method=cResource.dspView&ResourceID=506

انیمیشن مربوط به آزمایش رادر فورد

http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/ruther14.swf

انیمیشن مربوط به پر شدن تراز های انرژی ( فواعد آفبا )

http://www.chemfiles.com/flash/e_configs1.swf

 

یک انیمیشن جالب در مورد چگونگی نبادل الکترون در اتم های فلزی و نافلزی و تغییرات شعاع انها در حین تبدیل به یون

http://www.chempic.com/download/animations/periodicTbl2.swf

روند تغییرات شعاع اتمی در جدول و نیز تغییرات شعاع در حین تشکیل یون

http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/atomic4.swf

انیمیشن مربوط به نحوه تشکیل پیوند ئیدروژنی درآب

http://www.chempic.com/download/animations/H-bonding.swf

تصاویری زیبا از اربیتال ها

http://www.chempic.com/download/animations/periodicTbl2.swf

انیمیشن در مورد پرتوهای رادیو اکتیو ( آزمایش اول رادر فورد )

http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/radioa7.swf

 اشعه کاتدی

      http://www.rapidshare.com/files/126873945/cathode.mov.html

موضوع مطلب : انیمیشن های شیمی 2

ازمایشگاه

http://alizare1346.persiangig.com/13th-shimi-stage2.pdf

ترمو شیمی

ارتباط ترمو دینامیک با امنیت و آزادی در جامعه

یکی از مهمترین بحث های حال حاضر یافتن فرمولی مناسب برای مبارزه با تروریسم است که بتواند

  باعث حفظ آزادی های مدنی شود و کنفرانس ضد تروریسم که در مارس 2005 درمادرید برگزار شد

  بیانگر اهمیت این موضوع برای جهانیان است .

از قوانین اول و دوم ترمودینامیک معادلات زیر بدست می آید :

∆Gº=-RTlnk       ,       ∆Gº=∆Ηº-T∆Sº                                                 

از تساوی این دو معادله رابطه زیر بدست می آید :

lnk=-∆Ηº/R(1/T)+∆Sº/R                                                                                      با توجه به این معادله با افزایش ∆Sº و با کاهش ∆Ηº ثابت تعادل (K ) افزایش می یابدافزایش

  در ∆Sº همراه با افزایش در حرکات نامنظم است که منجر به درجه آزادی (آزادی) بیشتردر سامانه

  می شود و کاهش در∆Ηº همراه با افزایش انرژی اتصال اتم ها در ساختار های مولکو لی می باشد

  که این منجر به پایداری (امنیت) بیشتر در سامانه می شود . در یک دمای معین برای ارزیابی K و

 حالت نهایی یک تعادل؛ نوعی سازش بین دو عامل آزادی یعنی ∆Sº/R  و امنیت یعنی -∆Ηº/R

  به وجود  می آید ؛ در اینجا تصویر جالبی از توافق بین آزادی و امنیت ناشی از داشتن تعادل یا پایداری

  ترمودینامیکی بدست می آوریم .

 

درتجربه بشری جنبه های مختلف امنیت عبارتند از  : سلامت و امنیت خصوصی خانواده ها ؛ کنترل     جمعیت،امنیت در خیابان های شهر؛ مسافر تها و ......... 

 یکی از معانی آزادی این است که فرد هر چیزی را بخواهد انجام دهد ؛ در اجتماع متمدن ما اعتقاد بر

 این است که رفتار افراد باید مطابق قوانین طبیعی موجود باشد یعنی هر آنچه که می خواهد انجام دهد در

 صورتی که حقوق دیگران را ضایع نکند .

تصویری که از ترمودینامیک ارایه می شود بسیار ساده است :هیچکس نمی تواند حداکثر آزادی و حداکثر   امنیت را با هم داشته باشد؛ آگر آزادی حداکثر باشد امنیت صفر خواهد بودبه عبارتی هر کس هرکاری

  را بتواند انجام دهدآن موقع  باعث آسیب به دیگران می شود ؛ از طرفی اگرحداکثر امنیت در جامعه فراهم  باشد؛ آزادی صفر خواهد بود یعنی یک زندگی تحقیر آمیزی را خواهیم داشت .

نگاه دیگر این است که میانگینی از این دو در نظر گرفته شود ؛یعنی می توانیم در قبال ازدست دادن

  بخشی از آزادی به بخشی از امنیت دست یابیم ؛ بهترین حالت این است که امنیت مورد نیاز درحدی باشد

حدی باشد که بتوانیم یک زندگی سالم و مناسب در کنار دیگرانداشته باشیم که در اینصورت  بخشی                از آزادی که در چهار چوب قانون است حاصل می شود.

منبع : http://jchemed.chem.wise.edu/

جواب ازمون مرحله ی دوم

۱-الف  ۲-ب    ۳-ج      ۴-ب      ۵-الف     ۶-ب    ۷-الف   ۸-حذف        ۹- ج  ۱۰-ج   ۱۱- د    ۱۲-ج ۱۳-ب

۱۴-ب   ۱۵- د  ۱۶-الف   ۱۷-ب   ۱۸- ب   ۱۹-ب   ۲۰-الف

کنکوری ها

چطور خود را برای کنکور آماده کنیم؟

با نزدیک شدن به کنکور سراسری، بسیاری از داوطلبان با تمام تلاشی که دراین مدت انجام داده‌اند، به علت بی‌توجی به اهمیت جمع‌بندی و مرور در ماه‌های آخر و داشتن اضطراب زیاد، نمی‌توانند آنگونه که باید نتایج رضایتمندی کسب کنند.
نحوه مطالعه در ماه‌های آخر معجزه‌ای در روند کار دربر خواهد داشت، كه شاید بتوان گفت تمام مدت مطالعه یک طرف و دو ماه آخر طرف دیگر.

با داشتن یک برنامه مطالعاتی مناسب برای این دوره می‌توان از توانایی‌های خود به خوبی استفاده کرده و از پراکنده خوانی دوری گزید.

پیشنهاد می‌شود، داوطلبان برنامه مطالعاتی خود را براي اين دوره در دو قسمت تهیه کنند:

الف) از هم اکنون تا 2 هفته مانده به کنکور

1. بسیاری از داوطلبان ترم 2 پیش‌دانشگاهی را می‌گذرانند و باید خود را برای امتحانات آماده کنند. بدین ترتیب اولویت با مرور درس‌های پیش 2 خواهد بود، که در این صورت برای کنکور هم دوره کامل صورت خواهد گرفت.

2. دروسی که در آن ضعف دارید و درس‌هایی که با توجه به رشته انتخابی ضریب بالا دارد، در اولویت بعدی مطالعه قرار گیرد.

3. حدالامکان از خواندن مطالب جدید خوداری شود. اکنون زمان آن رسیده است که کلیه مباحث خوانده شده، مرور و جمع‌بندی گردد. دیگر فرصت مطالعه عمیق مطالب تازه نیست.

4- در تمام دروس نسبتا باید تسلط داشته باشید، هیج درسی را کنار نگذارید.

5. با توجه به میزان توانایی که دارید چند درس را در روز انتخاب کرده. ترجیحا یک اختصاصی، یک عمومی و بعد به مطالعه مرور خلاصه‌های خود که از ابتدای سال تهیه کرده‌اید بپردازید. پس از مطالعه سریع تست‌های مربوط به آن را زده و بعد به بررسی پاسخهای تشریحی آن بپردازید و اشکلات خود را برطرف سازید.

6. تست‌های دروس عمومی را بلافاصله پس از مطالعه نزنید؛ روز بعد را به این امر اختصاص دهید و هر روز تست‌های دروس عمومی روز قبل را بزنید.

7. دروسی را که علاقه ندارید و در آن ضعف دارید در اول وقت و زمانی که حوصله دارید، مطالعه کنید.

ب) 2 هفته مانده به کنکور

اکنون می‌توانید با توجه به تست‌های آزمون سال‌های گذشته، هر روز از خود یک آزمون بگیرید.

شرایطی همانند روز کنکور فراهم کنید. صبح زود از خواب بيدار شوید، حتی لباس راحتی برتن نداشته باشید، تصور کنید روز آزمون است و پشت میزخود نشسته‌اید، زمان پاسخگویی را مشخص کنید و به تست زدن بپردازید.

بعد از اتمام زمان مورد نظر به بررسی پاسخ‌های تشریحی بپردازید، در صورت داشتن اشکال به منبع اصلی مطالعه‌‌ي خود رجوع کنید.

توصیه‌های عمومی

1. در فاصله بین مطالعات خود زمانی را به استراحت اختصاص دهید. از کارهایی که احتیاج به تمرکز دارد و منجر به فعالیت ذهنی شما می‌شود در زمان استراحت بپرهیزید.

2. صبح زودتر بیدار شوید و تا دیروقت بیدار نمانید. بیدار ماندن تا دیروقت بازده مطالعه شما را پایین می‌آورد.

3. امر تغذیه خود را جدی بگیرید، حتما صبحانه (می‌تواند نان و پنیر همراه با گرد و،...) بخورید. روزانه یک لیوان شیر و عسل مناسب است.

4. از خوردن غذاهای پرحجم و چرب بپرهیزید. با افزایش حجم زیاد معده، خواب آلودگی هنگام مطالعه افزایش می‌یابد.

5. در هنگام مطالعه تغذیه نخورید و در طول روز آب زیادی بنوشید. عصرانه مناسب بخورید.

6. ورزش صبحگاهی فراموش نشود و هر روزتان را بانشاط آغاز کنید. ورزش برای کاهش اضطراب مناسب است.

7. از خوردن داروهای خواب‌آور دراین دوران بپرهیزید.

از کنکور غول بزرگی نسازید شما تلاش خود را کرده‌اید. زمانی را به دعا و نیایش اختصاص دهید و خود را به دستان خداوند بسپارید و بگذارید او راه‌گشای شما دراین امر باشد در این‌صورت دیگر داشتن اضطراب معنایی نخواهد داشت.

منبع: همشهری آنلاین - بهارك طالبو

بعضی از دانستنیهای شیمی

از مهمترین واکنشهای جابجایی دوگانه : واکنشهای رسوبی که در آنها مخلوط کردن محلول دو نمک به تشکیل نمک نامحلول می انجامد .
مهمترین کود شیمیایی نیتروژن دار در جهان : آمونیم نیترات ( NH4NO3 )
مهمترین حلال صنعتی پس از آب : اتانول
رایج ترین روش بیان غلظت : غلظت مولار ( مولاریته )
ساده ترین کربوکسیلیک اسید : متانوئیک اسید ( HCOOH )
آشناترین کربوکسیلیک اسید : اتانوئیک اسید ( CH3COOH )
یکی از مهمترین مشتقات کربوکسیلیک اسیدها : استر ها
ساده ترین آمینواسیدها : گلی سین ( آمینو اتانوئیک اسید )
یکی از مهمترین و پرکاربردترین روشهای حفاظت فلزها : حفاظت کاتدی
یکی از ارزشمندترین و پرکاربردترین فلزها : آلومینیم
انجام شدنی ترین واکنشها : واکنشهایی که در فراورده هایشان اتمها به هشت تایی پایدار رسیده اند .
نزدیکترین لایه الکترونی به هسته = نخستین سطح انرژی : سطح انرژی K
تازه ترین مدل اتمی : مدل کوانتومی که بر پایه رفتار دوگانه الکترون و با تاکید بر رفتار موجی الکترون استوار است .
خط طیفی با کمترین طول موج ( بیشترین انرژی ) در طیف خطی اتم هیدروژن : خط بنفش با طول موج 410 نانومتر که مربوط به سقوط الکترون از n=6 ----> 2 است .
مهمترین نکته در جدول تناوبی : تشابه آرایش الکترونی عنصرهای یک خانواده در بسیاری گروه های جدول
سبکترین ذره زیر اتمی : الکترون
واکنش پذیرترین فلزها : فلزهای قلیایی
واکنش پذیرترین نافلزها : هالوژنها
سبکترین فلز : لیتیم
مشهورترین فلز قلیایی خاکی : کلسیم
مشهورترین اکتنید : اورانیم
فراوانترین عنصرهای موجود در پوسته زمین : سیلیسیم و اکسیژن
فراوانترین عنصر جهان : هیدروژن
فراوانترین ترکیب هیدروژن : آب
سبکترین عنصر : هیدروژن
کمترین الکترونگاتیوی : سزیم
بیشترین الکترونگاتیوی : فلوئور
کمترین انرژی نخستین یونش : سزیم
بیشترین انرژی نخستین یونش : هلیم
ساده ترین ترکیبهای آلی : هیدروکربنها
ساده ترین هیدروکربنها : الکانها
اربیتال با کمترین انرژی در هر تراز انرژی : اربیتال کروی S

ارسال مطلب

از تمامی همکاران محترم و دانش اموزان عزیز تقاضا داریم اگر مطالب مناسبی در ارتباط با شیمی دارند برای ما ارسال کرده تا ان را به نام خودشان در وبلاگ قرار دهیم و بقیه استفاده کنند

با تشکر      گروه شیمی ابرکوه

مطالب جذاب و ....

اگه از شیمی خسته شدی اینا رو بخون...

ادامه نوشته

سال جهانی شیمی

می طنز
یه روز یه فیزیکدان، یه زیست شناس و یه شیمی دان که شنا بلد نبودن برای اولین بار میرن به اقیانوس. فیزیک دان میگه: "من میخوام درباره فیزیک امواج تحقیق کنم." و میپره تو آب و دیگه برنمی گرده. زیست شناس میگه: " من میرم درباره گیاهان کف اقیانوس تحقیق کنم." و اونم به سرنوشت فیزیک دان دچار میشه. شیمی دان چند ساعتی منتظر میشه و بعد توی دفترچه گزارشش مینویسه: " 1- آب دریا فیزیکدان ها و زیست شناس ها را در خود حل می کند. ..." -یه شیمی دان میره به یه داروخانه و میگه: ببخشید. میشه یه بسته " استیل سالیسیلیک اسید " بهم بدین؟ داروفروش میگه: منظورتون آسپیرینه؟ شیمی دان میگه: اوه، بله بله، این اسم لعنتی هیچ وقت یادم نمیمونه. -کدامیک از موارد ذیل در تتراکلرید کربن حل نمی شوند؟ الف) خرس سفید ب) خرس قهوه ای ج) خرس سیاه د) همه موارد - خب معلومه، خرس سفید. چون قطبیه -میدونید با عنصرهای آهن، نیکل و پتاسیم چه سلاحی می شه ساخت؟ -چاقو (KNiFe) یه روز هایزنبرگ در حال رانندگی بوده که پلیس متوقفش می کنه. پلیس: هیچ می دونی سرعتت چقدره؟ هایزنبرگ: نه، ولی می دونم کجا هستم! تعریف شاخه های مختلف شیمی: شیمی فیزیک: تلاش مذبوحانه برای به کار بردن عبارت y=mx+b در مورد هر پدیده ای در جهان شیمی آلی: تلاش برای تبدیل ترکیبات بدبو به مقاله های تروتمیز در مجله ها شیمی معدنی: تلاش برای مفید نشون دادن چیزهایی که بعد از استفاده ی شیمی دانان آلی و تجزیه از جدول تناوبی باقی می مونه مهندسی شیمی: تلاش برای پول درآوردن از کارهایی که شیمی دانان آلی، معدنی و تجزیه صرفا برای تفریح انجام میدن. *(شیمی آلی عبارتست از مطالعه ترکیبات کربن دار بیوشیمی عبارتست از مطالعه ترکیبات کربن داری که وول میخورند.)

طنز هیدروژنی

هیدروژن با این كه وجوه مشتركی با بعضی از گروه ها  داشت نتوانست در هیچ یك از گروه‌های جدولی تناوبی اجازه‌ی اقامت كسب كند. ابتدا به سراغ قلیایی‌ها رفت    و با آن‌ها اظهار قومیّت كرد. قلیایی‌ها چون او را مانند خود پوشیده در اوربیتال  دیدند و به خصوص       شنیده بودند گاه او را با عنوان كاتیون نام می‌برند وی را در گروه خود پذیرفتند. حتی لیتیم اتاق فوقانی را به او اختصاص داد. امّا بعد حركاتی از هیدروژن سر زد كه باعث گفتگوها و ایجاد شك و تردیدها گردید.

لیتیم به سدیم گفت او گاه برای برقراری پیوندها با ما اظهار تمایل می‌كند. كِی این رسم بین ما بود؟

سدیم: شنیده‌ام H كاملاً عریان است و هیچ پوششی از الكترون ندارد. واقعاً بی‌شرمی نیست؟

لیتیم: اگر الكترون هم پیدا كند. گاز می‌شود, فرار می‌كند. او بندبشو نیست. ما عنصر گازی نداشتیم؟

سدیم: اگر H در فعالیت‌های الكترولیتی مانند ما به كاتد می‌رود یك نیرنگ است. شنیده‌ایم گاه در چهره‌ی هیدرید H و به طور مذاب به آند می‌رود.

لیتیم: پیوند ما با عناصر دیگر از جمله هالوژن‌ها یونی است. كووالانسی نیست. امّا او پیوند كووالانسی برقرار می‌كند.

سدیم: بلی ما در خانواده‌ی خود عنصری این گونه دورو نداریم. او گاه كاتیون و گاه آنیون می‌شود.

لیتیم: فعالیت ما در حالت فلزی زبانزد خاص و عام است. برّاق و رسانای الكتریسیته هم هستیم او چه شباهتی به ما دارد؟

سدیم: درست است او از تبار ما نیست. ما كِی آنیون شده‌ایم؟ باید عذرش را خواست.

هیدروژن سراغ خانواده‌ی هالوژن‌ها می‌رود و خود را منسوب به آن‌ها معرفی می‌كند و می‌گوید: من مانند فلوئوروكلر گازی شكل هستم. حتی با همة كوچكی و سبكی حجمی برابر آن‌ها اشتغال می‌كنم (4/22 لیتر), شما بیشترین تمایل وصلت را با قلیایی‌ها دارید. من هم بی‌میل نیستم. من به صورت ملكولی مانند شما دو اتمی هستم.

آن‌ها او را پذیرفتند, امّا زمانی بعد احساس می‌كنند این یك وجبی آن‌ها را فریب داده است, چرا كه او كاهنده است و آن‌ها اكسنده. او چه ربطی به آن‌ها دارد. عذرش را می‌خواهند.

هیدروژن سراغ خانواده‌ی كربن می‌رود و اظهار هم‌بستگی می‌كند و می‌افزاید لایه‌ی ظرفیت من مانند لایه‌ی ظرفیت شما نیمه‌پر است. ما الكترونگاتیویته مشابه داریم و به جای پیوند یونی پیوند كووالانسی برقرار می‌كنیم. اما الماس و سیلیسیم با آن وقار و داشتن شبكه وسیع كووالانسی از ابتدا نسبتی بین خود و آن جزء ناچیز ندیدند و بی‌اعتنا طردش كردند. بلی هیدروژن از آن به بعد گوشه‌ی تنهایی برگزید و دانست كسی كه چند چهره دارد تنها می‌ماند.

منبع: گاهنامه اكسیر

طبقه بندی: طنز شیمی، 

طبقه بندی: طنز شیمی، 

سال جهانی شیمی

در مورد برگزاری ازمون المپیاد چه نظری دارید؟